Заглавная страница
Материал из Викирешебника
Добро пожаловать в Викирешебник,
сборник ответов, решений всех задач и упражнений.
Сейчас создано 527 решений из 23 учебников.
| Готовые домашние задания по классам
|
|---|
| Университет
|
|---|
|
| Новости сайта
|
|---|
|
| Полезные ссылки
|
|---|
Викирешебник — сайт ответов, объяснений и решённых домашних заданий, в редактировании которого может принять участие любой желающий.
Каждый может создавать и править страницы с упражнениями и задачами, вносить свой вклад в развитие сайта и помогать другим пользователям находить ответы. Регистрируйтесь, нас уже 1928 участников и мы, все вместе, ведём работу над загрузкой ответов и их объяснений в Викирешебник. И не забудьте вступить в нашу группу ВК.
- Для того чтобы добавить текст задания, вверху каждой страницы нажмите на слово «править» и редактируй её, исправляй ошибки, добавляй вопросы домашних заданий и ответы к ним! Попробовать сделать это и научиться можно в песочнице.
- Возникли вопросы о том, как пользоваться нашим ресурсом, как создать страницу с решением того или иного задания, то читайте об этом специальную статью, либо оставляйте свои вопросы в специально созданной теме. Идеи, пожелания и сообщения оставляйте на странице обсуждения Викирешебника.
Создать страницу с решением задания
В Викирешебнике можно создавать страницы с решением или описанием заданий используя форму ниже:
- Придерживайтесь правила создания названия страницы с решением упражнения, например "Упражнение №33 по Алгебре 7 класса - Макарычев Ю.Н." Введите название задания и нажмите кнопку «Создать», после этого необходимо заполнить готовый шаблон с описанием и решением упражнения. После этого сохранить страницу.
Создать страницу об учебнике
Можно отдельно создавать страницы с описанием и содержанием какого-либо учебника, воспользовавшись этой формой:
- Придерживайтесь правила формирования названия страницы учебника. Например: Алгебра. 7 класс. Макарычев Ю.Н.. Если авторов указано несколько, то вписывайте первого автора в списке на обложке учебника.
